Cette infographie concerne:
Les thématiques concernant les enfants et les adolescents dans l’affection post-COVID-19
(également connue sous le nom de COVID-19 longue)
Je pense que mon enfant pourrait être atteint d'une affection post-COVID-19 (APC), mais je n'en suis pas sûr.
L'affection post-COVID-19 (également appelée COVID longue) apparaît généralement dans les trois mois suivant une infection aiguë par la COVID-19 et dure au moins deux mois.
Selon l'Organisation mondiale de la santé, les symptômes peuvent varier, évoluer ou s'aggraver avec le temps et avoir un impact significatif sur la vie quotidienne.
Les symptômes peuvent être différents chez les enfants et les adultes. Chez les enfants, les symptômes les plus fréquemment signalés sont les suivants:
Témoignages d'autres parents
« Nous pensions donc que [les symptômes] disparaîtraient dans un mois, dans deux mois, dans trois mois, dans six mois... il semble que non. Aucun autre parent, aucun ami, aucun membre de la famille n'a vraiment su quoi dire. Personne ne comprend ce que c'est à moins de le vivre, vous savez. »
— Écoutez Olivia, parent d'un enfant ayant
une expérience vécue de l'APC
« Je ne pensais pas que cela affecterait un jour les enfants... mais j'ai appris plus tard que cela pouvait arriver chez les enfants. »
— Écoutez Terry, parent d'un enfant ayant vécu une expérience d'APC
Les parents peuvent trouver inquiétant de constater que leurs enfants ne sont plus capables de participer aux mêmes activités qu'auparavant.
L'école, le sport et les autres activités peuvent sembler très différents...
Sensibiliser à l'APC chez les enfants: quels progrès ont été réalisés, comment reconnaître les signes chez votre enfant et comment soutenir au mieux ses soins?
La Collaboration CAN-PCC (Canadian Guidelines on Post COVID-19 Condition) a élaboré des lignes directrices sur des sujets pédiatriques et adolescents. Il existe un certain nombre de recommandations pour aider les parents à prendre des décisions éclairées concernant la santé de leur enfant.
Pour consulter la liste complète des recommandations et des déclarations de bonnes pratiques sur les sujets pédiatriques et adolescents, cliquez ici.
Je soupçonne que mon enfant présente des symptômes d'APC. Que dois-je faire ensuite?
Il est normal de s'inquiéter et de se poser des questions si vous pensez que votre enfant présente des symptômes d'APC. Voici quelques mesures que vous pouvez prendre pour soutenir votre enfant.
En notant les symptômes de votre enfant dans un journal, vous aiderez votre professionnel de santé à comprendre la nature et la gravité de ses symptômes, afin qu'il puisse vous aider à élaborer un plan de soins approprié. Soyez précis sur le moment où ils ont commencé, leur fréquence, leur gravité, les éléments déclencheurs et leur impact sur la vie quotidienne, y compris l'école, les activités sociales et le bien-être général.
Si votre enfant est assez âgé, encouragez-le à suivre ses symptômes s'il en est capable, ou aidez-le dans cette démarche.
Travaillez avec votre enfant pour surveiller et suivre ses symptômes
Parlez au fournisseur de soins de santé de votre enfant des prochaines étapes. Ensemble, vous pouvez examiner les symptômes de votre enfant et déterminer quels tests pourraient lui convenir pour orienter son plan de soins.
Si votre enfant est assez âgé, impliquez-le dans la conversation pour vous assurer que ses préoccupations et ses expériences sont entendues.
Parlez au fournisseur de soins de santé de votre enfant pour obtenir de l'aide.
Les données probantes évoluent sur ce sujet et les informations sur l'APC chez les enfants et les adolescents peuvent changer avec le temps.
Visitez le site CAN-PCC pour obtenir les dernières mises à jour concernant les recommandations.
Restez informé
Écoutez Dakota qui cherche le soutien de son ami Greg
Dakota: Je pense que ma fille, Maya, a une COVID longue. Elle se plaint de douleurs, de fatigue et d'essoufflement. Les symptômes n'ont pas disparu depuis sa dernière infection par la COVID, il y a environ trois mois. C'est vraiment déroutant et je ne sais pas quoi faire.
Greg: Oui, tu dois être inquiet. As-tu remarqué d'autres changements dans le comportement de Maya ou dans son état de santé? As-tu déjà parlé à un professionnel de santé ?
Dakota: Pas encore, mais j'ai rendez-vous avec Maya chez le médecin la semaine prochaine. J'ai également trouvé des recommandations en ligne sur la COVID longue chez les enfants et je vais en parler au médecin.
Voici quelques recommandations du CAN-PCC que vous voudrez peut-être examiner avec le professionnel de santé de votre enfant s'il présente des symptômes persistants.
Il est important de parler à un professionnel de santé de tout médicament et/ou complément suggéré qui pourrait aider à gérer les symptômes de votre enfant.
Des déclarations de bonnes pratiques ont également été élaborées pour aider les prestataires de soins de santé à travailler avec vous et votre enfant afin de réduire l'aggravation des symptômes physiques et cognitifs, l'isolement social et le risque de retards d'apprentissage. Par exemple, les professionnels de santé doivent aider les parents, les enfants et les adolescents présentant des symptômes d'APC suspectés ou confirmés et de la fatigue à intégrer des interventions sur le mode de vie, notamment l'hygiène du sommeil, une bonne nutrition, une hydratation adéquate et des interactions sociales.
Les symptômes et les besoins de chaque enfant seront différents, donc ce qui a fonctionné pour un enfant peut ne pas fonctionner pour un autre.
Pour voir la liste complète des recommandations et des déclarations de bonnes pratiques sur les thématiques pédiatriques et adolescents sur l'APC, cliquez ici.
Que puis-je faire pour favoriser le bien-être de mon enfant?
Faites confiance à votre instinct: votre intuition sur la santé de votre enfant est importante. Validez les sentiments de votre enfant. Reconnaissez et respectez ses émotions, ses symptômes et ses expériences. Faites-lui savoir que vous êtes là pour le soutenir et qu'il n'est pas seul.
Défendez les intérêts de votre enfant: faites entendre les besoins de votre enfant - n'hésitez pas à poser des questions, à demander des éclaircissements ou à demander des rendez-vous plus longs lorsque vous parlez à un professionnel de santé. Si nécessaire, demandez un deuxième avis et/ou des références à des spécialistes qui peuvent fournir le soutien approprié.
Encouragez le soutien par les pairs: trouvez des groupes où les enfants et les adolescents peuvent se rencontrer et partager leurs expériences.
Prenez soin de vous aussi: soutenir votre enfant peut être difficile. Veillez à donner la priorité à votre propre bien-être afin de pouvoir être là pour lui. Cherchez du soutien (par exemple auprès d'autres parents), reposez-vous et faites appel à des ressources lorsque vous en avez besoin.
Que puis-je faire pour favoriser le bien-être mental de mon enfant?
Le dépistage du bien-être mental chez les enfants chez qui on soupçonne ou a confirmé une APC peut aider à identifier les enfants qui souffrent ou risquent de développer des troubles tels que la dépression et l'anxiété.
Que puis-je faire pour soutenir l'apprentissage de mon enfant?
Si votre enfant ne se sent pas bien, il peut être important de travailler avec l'administration de son école et son prestataire de soins de santé pour créer un plan sur mesure qui réponde au mieux à ses besoins en matière de santé et d'apprentissage. Donnez la priorité à son bien-être (physique, mental, social, etc.) tout en trouvant un équilibre qui lui permette de se reposer, de suivre son propre rythme et d'apprendre à son niveau de confort. Cela peut être différent à chaque étape de son parcours d'APC.
Lorsque vous réfléchissez à la manière de soutenir l'apprentissage de votre enfant, il peut être important d'évaluer si le retour à l'école ou l'apprentissage à domicile est la meilleure option, et quels types d'aménagements peuvent être utiles.
Voici une liste de quelques aménagements que vous pouvez demander à l'école pour aider votre enfant à poursuivre son éducation:
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Espace de soutien (p. ex. calme)
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Horaires flexibles
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Soutien supplémentaire de la part des enseignants et du personnel
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Pauses et repos fréquents
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Prolongation des délais et des heures de test
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Modification du programme et/ou de la charge de travail
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Hybride (apprentissage en personne et virtuel)
Votre enfant va-t-il retourner à l'école?
Votre enfant va-t-il apprendre à la maison?
Voici une liste de quelques aménagements que vous pouvez faire à la maison ou demander à l'école pour aider votre enfant à poursuivre son éducation, s'il ne peut pas retourner à l'école et doit apprendre à la maison:
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Espace de soutien (par exemple, espace alloué)
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Horaires flexibles
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Contrôles réguliers de la part de l'enseignant et du personnel
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Tutorat
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Prolongation des temps de test et des délais
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Modification du programme d'études et/ou de la charge de travail
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Apprentissage virtuel
De nouvelles recherches et informations sur l'APC pourraient conduire à une mise à jour des lignes directrices pour les enfants et les adolescents.
Pour obtenir les dernières informations, consultez le site canpcc.ca.
Consultez les autres sujets des lignes directrices pour en savoir plus sur:
